El proyecto pretende estudiar la voz de las mujeres medievales que se transmite en los documentos tanto de carácter histórico como literario entre los siglos XII y XIV, atendiendo a aspectos de su configuración social y de su visualización, protagonismo y representación en los textos. El análisis tendrá un carácter transversal, pues pretende indagar desde una perspectiva de género en el protagonismo que adquiere el yo femenino en las manifestaciones literarias más relevantes, completando este estudio con la investigación del contexto histórico en el que viven.
Además de las mujeres que cobran relevancia social existen un importante elenco de figuras femeninas que componen lírica (trobairitz occitanas) y relatos narrativos (María de Francia), que acompañan a los trovadores en su actividad poética (juglaresas y soldaderas), que son sujeto fingido de composiciones líricas o destinatarias de otras, al mismo tiempo que reciben críticas feroces en piezas satíricas de diferente tipología, sobre todo, pertenecientes a la última época.
Se trata, pues, de examinar su protagonismo atendiendo al contexto histórico y a su representación en los textos literarios, ya sea como autora o como protagonista de obras de carácter amoroso (fundamentalmente lírico) y de carácter satírico.
El proyecto se inscribe dentro de los estudios de género de los ámbitos histórico y literario, entendiendo “género como una construcción social y cultural que se articula a partir de definiciones normativas, tanto de lo masculino como de lo femenino; construcciones a partir de las cuales se crean identidades subjetivas y relaciones de poder, tanto entre hombres y mujeres como en la sociedad en su conjunto” (R. Pastor, “Sombras y luces en la historia de las mujeres medievales”, en E. B. Ruano (coord.), Tópicos y realidades de la Edad Media, Madrid, 2000, p. 180, vid. también M. A. Brozyna (ed.), Gender and sexuality in the Middle Ages: a medieval source documents reader, Jefferson, N.C., 2005, y M. Schaus (ed.), Women and gender in medieval Europe. An encyclopedia, New York, 2006).